Unidad 4: "CÓMO FUNCIONA EL MUNDO"

Estas próximas semanas trabajaremos en el tema transdisciplinario “Cómo funciona el mundo”, en la unidad de indagación titulada “¡Todos a salvo!”

"Cómo funciona el mundo"

Una indagación sobre la naturaleza y sus leyes; la interacción entre la naturaleza (el mundo físico y material) y las sociedades humanas;el modo en que los seres humanos usan su comprensión de los principios científicos;el efecto de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y el medio ambiente.

Idea central

Los fenómenos naturales producen cambios en nuestro medio ambiente.

Líneas de indagación

• Fenómenos naturales y cómo ocurren.

• Cómo los fenómenos naturales afectan el medio ambiente.

• Qué hacer para protegernos de los fenómenos naturales.

Preguntas para iniciar la indagación

1. ¿Qué son los fenómenos naturales?

2. ¿Qué efectos producen los fenómenos naturales en el medio ambiente?

2. ¿Cómo se forman los fenómenos naturales en el medio ambiente?

3 ¿Cómo se relacionan algunos fenómenos naturales?

4. ¿Qué medidas podemos tomar para protegernos ante ciertos fenómenos naturales?

                                      LOS FENÓMENOS NATURALES

 Son cambios que sufre la naturaleza sin la intervención del ser humano. Estos pueden presentarse en forma regular o en forma extraordinaria. Si los fenómenos naturales son extremos, pueden transformarse en desastres naturales y causar riesgos en la vida humana.

Terremotos, sismos: Fuertes movimientos de la corteza terrestre que se originan desde el interior de la Tierra y que pueden causar muchos daños.



Erupciones volcánicas: Explosiones  de lava, ceniza 
y gases tóxicos desde el interior de la Tierra, a través de los volcanes. 


Deslizamientos o derrumbes: Tierra, piedras y vegetación que se deslizan rápida o lentamente cuesta abajo. Se presentan sobre todo en la época lluviosa o durante un terremoto o temblor fuerte.
Maremotos o tsunamis: Serie de olas marinas gigantes que inundan las costas, provocadas por terremotos, erupciones volcánicas o deslizamientos submarinos. 













Sequías: Período de tiempo (meses-años) durante el cual una zona de la tierra sufre por la falta de lluvia, causando daños graves al suelo, los cultivos, los animales y hasta las personas, provocándoles la muerte en algunas ocasiones.


Inundaciones: Presencia de grandes cantidades de agua en general provocadas por fuertes lluvias y que el suelo no puede absorber. 







Plagas: Calamidad o problema grande que sufre un pueblo o comunidad por ejemplo gran cantidad de insectos o animales que pueden destruir los cultivos.

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Huracanes : Fuertes vientos que se producen en el mar y que giran en grandes círculos a modo de torbellino y que vienen acompañados de lluvias. Se les llama también ciclones tropicales. 

Tornados: Ráfagas de viento en rotación, de gran violencia que giran sobre la tierra. 
Incendios (forestales): Fuegos destructivos en bosques, selvas y otro tipo de zonas con vegetación. Estos incendios pueden salirse de control y esparcirse muy fácilmente sobre extensas áreas.


¿Qué es el fenómeno “El Niño”? 
“El Niño" es también el nombre de un fenómeno climático y cíclico. Esto significa que viene y se va regularmente, como la Navidad , aunque no sucede todos los años y no siempre comienza en la misma fecha. Ocurre más comúnmente cerca de la Navidad y es por eso que se llamó "El Niño", aunque no tiene nada que ver con los niños y las niñas.
El fenómeno "El Niño" tiene que ver con un calentamiento inusual de las aguas superficiales del océano Pacifico frente a las costas de Ecuador y Perú. El fenómeno puede provocar inundaciones, sequías, incendios forestales y otros fenómenos extremos en America Latina y en varios partes del mundo. Más adelante, los científicos descubrieron otro fenómeno, que es el opuesto de "El Niño" y por eso le llaman "La Niña". "El Niño" calienta las aguas, "La Niña" les enfría. 

   Los fenómenos naturales: ¿recursos o amenazas?

Los fenómenos naturales, no siempre representan una amenaza para los seres vivientes; por el contrario, el sol, la lluvia, el viento y la tierra son algunos de los fenómenos naturales y recursos que usamos los seres humanos para cosechar el alimento, construir viviendas, producir energía para cocinar, calentarnos o transportarnos.Cuando un río se desborda las aguas traen ricos nutrientes y alimentan las riberas y llanuras donde luego se podrán sembrar productos que te permitirán crecer sano. Algunas de las mejores tierras para sembrar productos agrícolas son aquellas que alguna vez fueron bañadas por cenizas volcánicas producto de una erupción. La lluvia es necesaria para producir energía hidroeléctrica, regar los campos sembrados de alimentos y también para el consumo de agua humano y animal. Con el viento, generamos electricidad eólica, una forma de energía no contaminante. Sin embargo, amenazas como aquellas asociadas a la degradación ambiental son el resultado del mal uso y la sobre explotación que las poblaciones han hecho de los recursos naturales como el agua, el bosque y el suelo para producir mucho de lo que necesitamos para vivir.

   

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REVISA TAMBIÉN:

* ¿Cómo medir la intensidad y magnitud de terremotos?

* ¿Cómo medir la intensidad y magnitud de los tornados?

* ¿Cómo medir la intensidad y magnitud de huracanes ?

Fenomenos naturales

Los seres humanos siempre han querido saber más de lo que son los fenómenos naturales.

Hurakan: dios maya del fuego, viento y la tormenta Desde siempre quisimos tener una explicación de todo lo que nos rodeaba. Simples fenómenos como la salida del sol, la lluvia o el nacimiento de un río, fueron analizados por nuestros antepasados. Los egipcios, griegos y romanos tenían muchos dioses que daban sentido a su origen y lo que ocurría a su alrededor. Así el viento,los terremotos, las tormentas, estaban en manos de Eolo, Vulcano, Poseidón y otros dioses. El hombre comenzó a crear un fuerte vínculo con los fenómenos naturales. El respeto a estos fenómenos naturales, les permitió entender los cambios de la luz, el color y la inclinación de la luna, los colores del amanecer y el atardecer, la dirección de los vientos, la floración de los cactus, como se veían los volcanes, y así, otros fenómenos que los convirtieron en unos mágicos científicos del medio ambiente que los rodeaba.

LOS FENOMENOS NATURALES son cambios que sufre la naturaleza sin la intervención del ser humano. Estos pueden presentarse en forma regular o en forma extraordinaria. Si los fenómenos naturales son extremos, pueden transformarse en desastres naturales y causar riesgos en la vida humana.

Terremotos, sismos: Fuertes movimientos de la corteza terrestre que se originan desde el interior de la Tierra y que pueden causar muchos daños.






Erupciones volcánicas: Explosiones o emanaciones de lava, ceniza 
y gases tóxicos desde el interior de la Tierra, a través de los volcanes. 

Deslizamientos o derrumbes: Tierra, piedras y vegetación que se deslizan rápida o lentamente cuesta abajo. Se presentan sobre todo en la época lluviosa o durante una actividad sísmica.




Maremotos o tsunamis: Serie de olas marinas gigantes que se abaten sobre las costas, provocadas por terremotos, erupciones volcánicas o deslizamientos submarinos. 

Sequías: Periodo de tiempo (meses-años) durante el cual una zona de la tierra padece por la falta de lluvia, causando daños graves al suelo, los cultivos, los animales y hasta las personas, provocándoles la muerte en algunas ocasiones.


Inundaciones: Presencia de grandes cantidades de agua en general provocadas por fuertes lluvias y que el suelo no puede absorber.


Plagas: Calamidad grande que aflige a un pueblo o comunidad por ejemplo gran cantidad de insectos o animales que pueden destruir los cultivos.  

Huracanes : Fuertes vientos que se originan en el mar y que giran en grandes círculos a modo de torbellino y que vienen acompañados de lluvias. Se les llama también ciclones tropicales.

Tornados: Ráfagas de viento en rotación, de gran violencia que giran sobre la tierra.



Incendios (forestales): Fuegos destructivos en bosques, selvas y otro tipo de zonas con vegetación. Estos incendios pueden salirse de control y esparcirse muy fácilmente sobre extensas áreas.


¿Qué es el fenómeno “El Niño”?
“El Niño" es también el nombre de un fenómeno climático y cíclico. Esto significa que viene y se va regularmente, como la Navidad , aunque no sucede todos los años y no siempre comienza en la misma fecha. Ocurre más comúnmente cerca de la Navidad y es por eso que se llamó "El Niño", aunque no tiene nada que ver con los niños y las niñas.
El fenómeno "El Niño" tiene que ver con un calentamiento inusual de las aguas superficiales del océano Pacifico frente a las costas de Ecuador y Perú. El fenómeno puede provocar inundaciones, sequías, incendios forestales y otros fenómenos extremos en America Latina y en varios partes del mundo. Más adelante, los científicos descubrieron otro fenómeno, que es el opuesto de "El Niño" y por eso le llaman "La Niña". "El Niño" calienta las aguas, "La Niña" les enfría.

Los fenómenos naturales: ¿recursos o amenazas?

Los fenómenos naturales, no siempre representan una amenaza para los seres vivientes; por el contrario, el sol, la lluvia, el viento y la tierra son algunos de los fenómenos naturales y recursos que usamos los seres humanos para cosechar el alimento, construir viviendas, producir energía para cocinar, calentarnos o transportarnos.Cuando un río se desborda las aguas traen ricos nutrientes y alimentan las riberas y llanuras donde luego se podrán sembrar productos que te permitirán crecer sano. Algunas de las mejores tierras para sembrar productos agrícolas son aquellas que alguna vez fueron bañadas por cenizas volcánicas producto de una erupción. La lluvia es necesaria para producir energía hidroeléctrica, regar los campos sembrados de alimentos y también para el consumo de agua humano y animal. Con el viento, generamos electricidad eólica, una forma de energía no contaminante. Sin embargo, amenazas como aquellas asociadas a la degradación ambiental son el resultado del mal uso y la sobre explotación que las poblaciones han hecho de los recursos naturales como el agua, el bosque y el suelo para producir mucho de lo que necesitamos para vivir.

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¡Adiós...y nos vemos en la próxima publicación..!

UNIDADES DE INDAGACIÓN DE SEGUNDO GRADO

Unidades de Indagación de Segundo Grado

A continuación encontrarás algunos materiales de dichas unidades que te ayudarán a completar tus indaciones. Te invito a hacer clic en el subtítulo relativo a la unidad.

 

 

Unidad 1: "Quiénes Somos"

Ciclos de vida de algunos animales 

Idea Central: El conocerme puede ayudarme a establecer mejores relaciones con los demás.

 

 

 

 Unidad 2: "Dónde estamos en el tiempo y en el espacio"

 Idea central: Las migraciones modifican la vida de los seres vivos.

Migraciones animales  y migraciones humanas

PPT En esta presentación encontrarás las causas de las migraciones animales 

 

 

Unidad 3: "Cómo nos expresamos" 

Idea central: Existe una gama de símbolos y signos que facilitan la comunicación local y global.

Unidad 4: "Cómo funciona el mundo"

 Idea central: Los fenómenos naturales producen cambios en nuestro medio ambiente.

 Fenómenos Naturales

La Naturaleza es fuente de vida y en permanente cambio. Cambio climático. Como medir la magnitud de la intensidad de los huracanes, tornados y terremotos. 

PPT  

Contenidos de la PPT: En la antiguedad, ¿a quiénes se les atribuían los fenómenos naturales? Tipos de fenómenos naturales y cómo estar preparados para las emergencias.

 

Unidad 5: "Cómo nos organizamos"

Idea central:  Los líderes tienen características que impactan a las sociedades.

Organizándonos

Líderes que han provocado cambios en la sociedad: Martin Luther King Jr

Nelson Mandela   Mahatma Gandhi 

Unidad 6: "Cómo compartimos el planeta"

Idea central:  A lo largo del tiempo los seres vivos se adaptan para poder sobrevivir.

Curiosidades animales (1)  Curiosidades animales (2) ¿Cómo se adaptan las plantas (1) ¿Cómo se adaptan las plantas (2) 

La naturaleza es fuente de vida y en permanente cambio.

Parque Nacional Conguillío IX Región,Chile.


Los seres humanos formamos parte de la naturaleza y la calidad de nuestra vida depende de todos los seres que comparten este planeta. Debemos cuidar la naturaleza porque de ella depende nuestro bienestar. La naturaleza se encuentra en un proceso permanente de movimiento y transformación. Se manifiesta de diferentes maneras, por ejemplo, a través de fenómenos naturales de cierta regularidad como la lluvia, los vientos, los temblores de la tierra o el desgaste natural del suelo que produce la erosión.



Los terremotos, las inundaciones, los incendios, las erupciones volcánicas, las tormentas tropicales, los tornados, las tormentas eléctricas, los deslizamientos, las sequías, las plagas y los fenómenos llamados “El Niño” y “La Niña” forman parte de la naturaleza, como el sol y la lluvia. Estos fenómenos afectan a casi toda la Tierra. En tiempos pasados, la gente tenía leyendas para explicar estos fenómenos. Decían que el volcán estaba enojado, o que los dioses demandaban un sacrificio. Hoy día, la ciencia, la tecnología y la historia nos ayudan a comprender estos eventos en lugar de simplemente temerlos. Sin embargo, estos fenómenos todavía siguen convirtíendose en desastres, y afectan a mucha gente en cada rincón del planeta donde aún no se ha arraigado una cultura de prevención.

¿Son los desastres causados por el ser humano o por la naturaleza?

A veces los fenómenos naturales pueden golpear muy fuerte y ocasionar desastres si no se han tomado medidas preventivas o si, ciertas actividades humanas han afectado el medio ambiente o han alterado la normalidad del ecosistema. Por ejemplo, demasiada agua que la tierra no puede absorber puede provocar inundaciones, mientras que poca agua en ciertas regiones puede ocasionar sequías. Pero la gente puede agravar la situación, por ejemplo cuando se corta los árboles y no se siembran nuevos, esto provoca que el suelo se vuelve muy seco y polvoriento lo que causa la erosión. Cuando viene la lluvia, no hay suficientes raíces ni vegetación para sostener la tierra, y puede producirse un deslizamiento. La mayoría de los incendios forestales son causados directa o indirectamente por el ser humano. Por ejemplo, los agricultores a veces queman sus tierras para deshacerse de las yerbas antes de sembrar, y el fuego se puede salir de control. Otras veces, la gente es descuidada con los cigarrillos u olvida apagar las fogatas cuando salen de campamento. Una chispa es a veces suficiente para provocar el incendio. Si destruimos partes de la naturaleza, como los arrecifes de coral, los bosques o las frágiles plantas de montaña, estamos destruyendo las barreras naturales que nos protegen de tsunamis, sequías, deslizamientos, inundaciones, u otras amenazas.

¿Sabes qué son los "suministros de emergencia"?

Es importante que cada familia procure tener suministros de emergencia en su casa. En un terremoto o huracán, por ejemplo, puede faltar la electricidad y el agua podría estar contaminada. También podrías quedarte aislado en tu casa por varios días a causa de una tormenta o inundación. Tener suministros de emergencia podría ayudarte en estos casos: es probable que tu familia nunca los necesite, pero es mejor estar preparado. Con la ayuda de tus padres prepara suministros de emergencia y guardalos en una bolsa de plástico para encontrarlos fácilmente en caso de un desastre.

¡Ponte en acción, prepara suministros de emergencia!

Entre los suministros puedes incluir lo siguiente:

1. Botiquín de primeros auxilios

Este botiquín debe incluir, entre otras cosas, alcohol, algodón, vendas, gasa, analgésicos, tijeras, agua estéril y ungüento para quemaduras. La Cruz Roja o el Centro de Salud de tu comunidad te podrán recomendar otras cosas.

2.Comida

Es recomendable tener suministros de comida no perecedera. Es decir, que se pueda conservar sin refrigeración, como los enlatados. Debe tenerse lo suficiente para comer durante tres días. Es mejor si la comida no tiene que cocinarse. ¡No olvides el abrelatas! Tampoco hay que olvidar el agua, así como cloro para purificarla.

3. Ropa

Es bueno que cada miembro de la familia tenga un juego de ropa extra para cambiarse, incluyendo unas botas y una capa para la lluvia, así como mantas bien calientes por si tienes que dormir al aire libre, ¡como si estuvieras acampando!

Otras cosas que puedes incluir:

Linterna y pilas de repuesto (porque podría faltar la energía eléctrica), papel y lápiz, radio portátil, fósforos,velas, abrelatas y artículos de higiene como jabón y papel higiénico. No olvides que estas cosas deben revisarse regularmente para estar seguros de que funcionan. Si son latas de comida se debe tener en cuenta que estas tienen una fecha de vencimiento. También puedes llevar algunas de tus cosas importantes en una mochila, como un juguete, lápices y papel, o algo que sea importante para ti.

¿Qué otra cosa quisieras incluir?

Fuente:
www.unicef.org
www.uniceflac.org